Децата във всички детски градини и училища в община Доспат са
обхванати от схемата „Училищен плод“ на ДФ „Земеделие“, съобщи инж. Веселин Калфов от управата на Доспат. Схемата се прилага в общината от 3 месеца. Чрез нея хлапетата се учат да ядат здравословно, като два пъти седмично им се доставят плодове. Това е най- доброто средство срещу затлъстяването, което пък води до редица тежки заболявания, казват специалистите.
В НУ „Вергил Ваклинов“ – в Доспат комисия от общината направи инспекция на предоставянето на плодове за учениците от първи до четвърти клас непосредствено преди празниците. Заявеният плод за деня бе портокал, от което учениците бяха много доволни.
За начина на прилагане на схемата „Училищен плод“ повече разказва директора на училището г-жа Мудова:
-Г-жо Мудова ,как се изпълнява Схемата „Училищен плод” на ДФ
Земеделие в НУ”В.Ваклинов”? Доволни ли сте от изпълнението на тази схема?
– Седмично два пъти се раздават плодове или зеленчуци според направените заявки от нас. Ученици, учители и родители са доволни от стартирането и изпълнението на схемата „Училищен плод” .
-Има ли забавяне или неизпълнени заявки? Какво ще споделите относно доставянето на плодовете в училището?
– Заявките се изпълняват редовно и с нужното качество. Идеята е много добра и ще е хубаво да продължава .
-Как смятате ще окаже ли ефект тази схема върху налагането на здравословното хранене сред децата? До колко родителите участват в тази дейност?
– Схемата „Училищен плод” допринася за създаване на навици за здравословно хранене . Родителите пряко не участват за реализирането на схемата, но допринасят с това, че дават джобни на децата си като им поръчат да си купуват плодове, а не кроки или вафли.
-Какво е качеството на доставените плодове – те отговарят ли на наредбата за „Училищен плод”?
– Нямаме оплаквания. До момента плодовете или зеленчуците винаги са били с добро качество .
Децата са малки и се налага последващ контрол – изяждат ли си всички плодовете?
– Да, изяждат се.
-Какви ползи очаквате от прилагането на Схемата „Училищен плод”?
– Очакванията ни са учениците да свикнат ежедневно да консумират плодове и зеленчуци , което е в унисон със здравословното хранене , а и е цел на схемата „Училищен плод” .
-Какви дейности и мерки от страна на училището прилагате за популяризирани на схемата и на здравословното хранене?
– За популяризирането на схемата има сложен плакат още на входа на училището и дипляни в къта на коридора . На проведените учитело-родителски срещи беше сведено до знанието на родителите , че през настоящата учебна година децата им ще получават плодове и зеленчуци по схемата „Училищен плод” на ДФ Земеделие. А за значимостта на здравословното хранене и формирането на здравословни навици на хранене у подрастващите в училище се е работело и предходните години . През учебна 2009/2010 година г-жа Елка Халачева се присъедини към инициативата на БЧК по програмата „Здравословно хранене” – всички ученици получиха материали по темата , проведе се обучение с третокласниците и за високите резултати училището и г-жа Халачева получиха грамота от Областният съвет на БЧК – Смолян . В Часа на класа има застъпени теми за здравословно хранене , а и мед.сестра Афузова провежда беседи за културата на хранене.
Смолян прес